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一起来学习
《教育法》规定，不刻苦学习是犯法的。你今天认真学习了吗？
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- 这两天网上又在争论要不要取消英语主科待遇，我回想了一下我以前是怎么学英语的几个片段。
高二之前我英语巨烂，中考几门课里英语分数最低。
高二开学后，因为某种原因受了刺激，我打算把英语成绩补上来。
我研究了一下考试的分数分布，发现从阅读理解入手是条捷径，分数占比高且属于客观题，有规律。
于是我买了一大堆阅读理解题目，雷打不动每天三篇，然后对照答案看自己错在哪，为啥会错。
很多人学英语从背单词入手，这方法反正不适合我，成就感极低，而且我记忆力很差。
阅读理解有个好处，就是在整句、整段中学习，语法高于单个单词，有的词即使不认识，结合上下文也能猜到八九不离十。
到了高考前，文章过一遍，题目扫一眼，答案就有了，而且正确率90%往上。
当时高考三天半，第三天上午最后一门是英语，我早上起床吃完饭出门前，做了那两年中的最后三篇阅读理解。
所以这个阶段我学英语的诀窍就是多阅读，因为目的是应试，看不看得懂不重要，题目能做对就行。
未完待续，有空再继续写。46 71 - 前几天那个英语学习系列差点烂尾，这刚写到大学毕业，后边必须还有故事。
我第一家公司是个外企，互相称呼Tom、Jerry那种。
其实是个假外企，大老板Jason是许家印的老乡。
既然是外企，逼格就管够，所有电子邮件、文档都是英文的。
那会还没有什么AI一键翻译，公司的电脑预装盗版金山词霸，只能查单词，没法翻译整句。
所以在中国做软件没前途，看把雷军逼的都做手机去了。
当然，做手机也没前途，我这公司就是做手机的，三年后倒闭了。
继续说学英语的事。
邮件文档也就算了，要命的是，假外企里也有真外国人，跟他们交流离不开英文。
更要命的是，我们部门当时的全球负责人是个真外国人。我实习第一个月他就来视察工作。
我英文水平虽然差，但不算部门里最差的，再说汇报工作也轮不到我一个实习生，但英文差的前辈们也有应对策略。
白天开完会，晚上拉到饭店一顿喝大酒，洋老板直接冲进厕所不出来了，后来我实习结束前，他再没敢来出差。
扯远了，总之我那几年英语确实有收获。
一是扩充了词汇量，比如有个服务器密码是Vancouver，我说这单词看着怪别致的，那会都不知道是温哥华的意思。
二是发现脸皮厚很重要。老外不像中国人，他发现你英文不好，大多会非常有耐心。
那时有个法国来的项目总监叫Surge，法国人假期本来就多，中国假也休，法国假也休，经常一个月看不到人，然后晒的黢黑回来开会。
我爱拉着他瞎逼聊，然后问一些弱智问题，比如指着投影仪问他英文怎么说，他说哦这个叫projector，我说卧槽果然project director更懂projector！
这是真事，不是我编的烂梗。
那段外企经历，让我从此对英文听说毫无心理障碍。
听说演员表演训练的第一课叫“解放天性”，我虽然天性内向，但我发现了不要脸的好处，所以我就解放不要脸了。
那之后，我虽然听力口语还是一塌糊涂，但跟老外交流一点不发怵，出国也到处跟人谈笑风生。
我老婆笑话我英文口语发音怪怪的像韩国人，这个我还能接受，只要别像日本人、印度人就行。
一不小心又扯了好多，争取下次写完。10 10 - 8.20-9.10，花了21天在b站看完了杨宁老师的《文学理论课程》，很有收获。
我有个高中同学学的是汉语言文学专业，大学时候她跟我说我很适合学她这个专业，当时我不太懂，只是喜欢写写东西，看看书而已。
步入社会多年，偶然看到杨宁老师的课程，而后一发不可收拾。杨宁老师的讲述浅显易懂，把很抽象的概念讲得很生活化，引人入胜，关键听得上瘾。
文学理论是个跨专业的学科，涉及哲学、美学、历史等多方面，杨老师从作品、作者、读者、世界四个要素逐步讲解，他说:“中文系不培养作家，但我们可以决定谁是作家。”
在最后一课，他说在以后的生活中，肯定有人发出中文系有什么用的灵魂拷问，你不需要去解释而是敢于质疑对方的问题，读中文系是痛并快乐的过程，你的人生境界、视野都会和常人不同。放任整个专业，只有文史哲敢宣称自己是没用的专业，而人生就是在这些没用意义的基础上建立起来的。
真羡慕视频里的学生可以有幸遇到这样的老师，感谢杨宁老师的课程，祝他教师节快乐！
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