和考研搭子同读«“读书的料”及其文化生产：当代农家子弟成长叙事研究»后，我们结合生命历程交流了「先赋性动力、道德化思维、学校化的心性品质」在我俩及同辈群体身上的呈现。

“勇敢的人先享受世界”中的勇敢是品质还是资本？书呆子、小镇做题家、懂事的孩子......多层标签下真实鲜活的普通00后应届毕业生过滤掉“粉领月薪三千”“人生分水岭是羊水”等杂音后如何自驱成长？

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中国经济转型往往伴随着地方竞争与资源集中，农业大省的定位在现代化进程中更多是一种结构性约束。对于许多新生代河南人而言，土地显得陌生又沉重，是埋葬祖辈和记忆的地方，却未必是能安放自己未来的地方。传统保守的我们仍然相信学而优则仕，想通过学识成就回馈家乡，改变故土积贫积弱的境遇，让后人不必再承受背井离乡骨肉分离的苦。但又在个人能力与薪资待遇不匹配的尴尬处境面前，或是受优绩主义荼毒下的自命不凡本性驱使，天真地幻想离开家乡就能逃避人情社会规则获得公平竞争的机会。现实不是象牙塔里的宣传稿和陈陈相因老教材，多的是自尊心被傲慢排外摧残，身体被高速运转机器吃干抹净。吃苦耐劳、务实本分听起来像骂人不会变通讨巧。即使对这里有很多不满，也发自内心希望它越来越好，或者是做些什么来让它越来越好。如何让贡献了粮食、劳动力与文化的河南在国家的整体发展框架中获得更充分的关注与赋能？一个河南人如何安放乡土情感与个人发展？中原大地如何在国家叙事中找到自己的位置与尊严？

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吾欢喜侬～上海老漂亮额～

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不错的秋末冬初

在曦园偶遇的校友姐姐持富士定格一些美好瞬间～

夕阳湖畔加油鸭

我只是买了一杯☕️

#阿Q求职记

意大利西班牙歌剧