这是一封写给当代人和未来的情书。#给阿嬷的情书
如果人们走出电影院,不只它当作一部怀旧的电影,该有多好。
为什么一部在当代不太可能再重现过往的电影,没被人们批评或指摘为过时,相反让那么多人集体感动和喜欢?
在“教育”这个词还没出现的年代,在人们还没能认识它是何意的时候,为什么它竟然会相比于更为发达的今天,更像一个成功的教育模板?
知识,是从什么时候开始,让整个社会环境从”有情有义“慢慢替换成了”利己“、”利他“、”利己主义“、”利他主义“这些词汇的?
又是从什么时候开始,由于怎样的原因,使得我们从家人叮嘱的“出门在外一定要相互帮助”,变为了”出门在外要注意安全,害人之心不可有、但防人之心不可无”,再到“人与人之间的关系都是合作、交易、竞争关系”的?
“知识就是力量”——这句话告诉我们的那个“力量”,究竟是一种怎样的力量?由这个力量所带来或驱动的整个社会进步和与文明发展,又和它处于一种怎样的关联关系?
知识,究竟是诅咒,还是力量?
人类的悲剧,源于的是有知、还是无知?