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大学生的日常
除了看不完的论文上不完的课，大学还有精彩的青春和吐不完的槽。
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- 王虹在采访中提到在法国求学的经历让她重新拾回对数学的信心：“那是我第一次意识到，我不需要单打独斗全靠自己理解。”
没有提本科北大，但句句是北大。
看到这段话实在心有戚戚，心想科学家说话就是直白，也很纯粹，尽管有的人不爱听。王虹说北大的求学是人生低谷，她在本科阶段一直成绩普通，没有什么出彩的地方，这件事发生在一个16岁从广西进京的寒门女生身上太正常不过了。
想起当年进入大学，我的一个变化就是，“我再也不觉得自己有任何一点聪明了，不论是智商、情商、颜值、精致利己、长期主义、哪一样都不占优势。”
而出了学校我也依然感觉不到自己有何过人之处，反而在彻底放弃这个体系后重新找到了自己的价值。
说实话，对我的大学没有怨念是不可能的，在毕业多年我仍然会回忆写下：“讨厌我的大学的一个重要原因是，它的风气太浮躁，提供给学生的又太少了，本应该是学生时代最后阶段的共同社区，但少有互助帮扶的土壤，人人都在精致利己，我对精英的不适感都是从这个学校来的。”
看到王虹的经历，让我与当年呼应中感到一丝释怀和鼓舞。一个在主流评价体系里被打上普通标签的人，只要仍有相信，坚韧地前行，是有超越整个过去的可能，人不会被单一的环境体系定义。
至于十八岁品尝到的那份普通，是我们个人的挫败，也是群体的平庸。
16 21 - 最近在杭州看AdventureX，思绪被拉回十年前自己在本科做比赛的日子...
我们那会参加国家级比赛获奖是有gpa加分的，最高可以加12分，什么概念。。。我一个只在最后一周刷题的学渣gpa是85，年纪第一也才90，所以大家想排名高就必须做竞赛。
但几个常见的比赛数学建模，电子设计竞赛又似乎每个人都参加，每个人都拿了加分，排名还是没变。
到了大三结束的暑假了，我联系了清华CS的一个导师，面试通过了，但老师说你这个均分排名只有年级十几不太好办啊，能不能再提高一点。
能咋办呢，所有考试都结束了，该参加的竞赛也都结束了。 正在这时候，我突然在学校内网刷到“举办全国第一届大学生生物医学工程竞赛”的通知（刚搜了下，这个比赛今年还在继续举办，也是好起来了），全国第一届，意味着根本没什么人报名，但也充满不确定性。比如没人知道赛程，拿了奖之后学校会不会承认，加分来不来得及算进保研分数。等等等等。
但也管不了那么多了，我当晚就打电话把两个在实习的同学叫回来（叫的两个人都属于距离保研分数还差一些，非常有动力必须再加几分）。 然后找主办老师帮忙套题（其中一个主办老师是我们学校教授），最后还记得现场答辩演示的时候，这个教授还帮我们圆了不少问题。 再最后不负所望拿了全国一等奖，我马上给校长、教务处写邮件，证明这个比赛是全国教育部主办的，也属于国家级奖项，应该加分...最后赶在9月开学之前，还真靠这个比赛又加了3分的均分。。。结果在开学保研时候我排名直接变成系第一的。。。 非常惭愧的因为排名第一，在毕业典礼上作为学生代表发言😂
最近AI和看了各种年轻人的比赛，让我觉得世界似乎是在超额奖励找bug的人的。 比如高考，比如保研的系统，能在这个系统里玩，但是又能比别人突然一点点，就容易获得巨大的奖励。
但似乎这种奖励是短暂的，持续靠这种能力获得奖励也不容易。
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