在读《steal like an artist》，一本关于创意工作的小书。

原以为要和我谈谈灵感，天马行空的创意故事，但一开始就直截了当的指出：
你从哪里得到你的想法？诚实的艺术家回答说：我偷了它们。

所有伟大的创意都源自于“偷”。
这并非字面上的抄袭，而是指艺术家如何巧妙地融合和再创造前人的智慧。

什么是原创？未被发现的剽窃。
每个新想法都只是一个或多个先前想法的混合和混搭。
它不是鼓励抄袭，而是提倡学习并超越。

书里给了一个直观的例子：是遗传学。
我们每个人都是父母及其祖先的混合体，同样地，我们的思想也是一条由无数前辈和当代影响者构成的谱系。我们无法选择自己的家庭，但我们可以选择自己的导师，朋友，听的音乐，阅读的书籍、观看的电影……
你可以选择让什么进入你的生活，这些都是构成我们思想的重要元素，我们是混合体，也是所有影响的总和。

德国作家歌德说：我们是被我们所爱的塑造和塑造。

那艺术家是如何看待世界的？
他们是精心挑选的收藏家，他们的眼里只有值得偷得东西，和不值得偷的东西。

如何获取灵感？
那就是找到你值得偷的东西：从任何让你产生共鸣或激发你想象力得地方获取灵感。
尽情欣赏老电影，新电影，音乐，书籍，绘画，照片，诗歌，梦想，随意得对话，建筑，桥梁，路标， 树木，云彩，水域，光和影。选择那些能直接触动你灵魂得东西来借鉴，也只有这样做，我们的创作才会真诚。

书中有一句话很触动我：
所有需要说得话都已经说过，但是，既然没有人听，所有的话都必须再说一遍。

我想，这也是为什么“自媒体”兴起的原因——总有未曾触及的新听众。
总有人还没有听过。
就像美妆博主们不断寻找新颖方法教授化妆技巧，核心知识点或许相似，但呈现的角度和形式却可以千变万化。谁能以观众和用户最能“听进去”“最能理解”的方式吸收到这个知识，谁就能拿到最大流量。

在探讨学习时，作者也很懂“人设”的魅力：
”我不相信艺术。我相信艺术家。
如果你试图一次吞下你学科的历史，你会窒息。
相反，咀嚼一位思想家，作家，艺术家，活动家，榜样——你真正喜欢的人。
学习所有关于这位思想家的知识。然后找到这位思想家喜欢的三个人，了解他们的所有情况，尽可能多次重复这个过程，尽可能多爬上树，一旦你建好了你的树，是时候开始你的分支了。”

如果只是知识点的陈铺，的确容易感到枯燥和乏味，但利用人和人之间发生的情感投射继而产生的好奇和探索，学习的动力不自觉就增强了。

有了学习的方法，然后就是付出实践。
作者提醒我们：
”如果在我们开始“有创造力”之前，总是先等一等弄清楚自己是谁，或者自己要做什么，那么，我现在可能仍然坐在那里，试图搞清楚我自己，而不是去创造事物。根据我的经验，通过创造事物和做我们的工作，我们才能搞清楚我们是谁。“

书中也提出了两个实用的方法来激发行动：
1 假装成你渴望成为的角色，直到每个人都以你希望的方式看待你，直到最终实现。
2 假装制作东西，哪怕只是假装，直到你真正制作出东西。

这个方法和“be-do-have”模型异曲同工。

比如很多人在改变自己的时候，遵循的顺序是do-have-be。
以减肥来说，一般人的顺序是：
1 我要运动（do）
2 因为我想要马甲线（have）
3 最终，我会成为一个健康自信有魅力的人（be）

这里驱使你的动力，是等你瘦下来如何如何。
可是，如果你不能先像一个瘦子那样生活，你就不可能真的变瘦啊！

问题出在顺序上，正确的顺序应该是这样的：be-do-have！
1 我要做个有自信，有魅力的人（be）
2 这样一种人，会做些什么事呢（do）
3 做了这些事以后，我会拥有什么呢（have)

这个假装，就是be。