之前口译这么多年，就很喜欢去观察各种领导的状态。
发现人跟人的状态还是很不一样的。
有的领导，自己非常优秀，业务能力超强，但是非常享受颐指气使。
注意，交代工作，和颐指气使是两件事。
前者叫给下属布置任务，而后者单纯就是在享受权利本身。
比如说，有的人真的非常热衷于让下属互相敬酒，灌酒。
迷恋于让对方酒精摄入的人，就是单纯在迷恋操控弱势一方的快感。
遗憾的是，这样的人非常多非常多。
没有任何同理心而言。
而且，人一旦到了领导岗位，就容易在这样操控别人的快感中迷失自我。
同理心越少，当了领导之后，就越灾难。
你去用心观察，你会发现这样的人非常多。
跟他们的学历、业务能力、上进心、勤奋、努力、聪明等等等等，都无关。
纯粹的同理心问题。
对弱者的绝对控制，能否产生快感，这就是判断领导是否灾难的关键准则。

然而职场上，不是每个人都能当上领导的。一小部分而已。
绝大部人在职场上都在庸庸碌碌混个日子，领个工资罢了。甚至很多人，压根就没有职场可言。
但是，这些人，都有一个很简单的途径，当上绝对领导。
那就是成为父母。

成为父母，让每个人，都能当上绝对领导。
它不需要你努力，不需要你研究业务，不需要你趋炎附势，不需要你合理安排工作。
不需要你任何成为领导过程中的努力。
所有人，有个正常运作的生殖器官，他们就能当了。
于是，少了同理心的人，当了父母，灾难就开始了。

你会发现，孩子在很长一段时间，就是完成听命于你的。
他们的生活环境简单，没有生活自理能力。
你决定了几点吃饭，几点睡觉。你决定了他们平时吃什么，你决定了乖孩子的定义。
你决定了他们24小时的生活。
孩子其实也反抗，孩子的反抗就哭。哭是孩子与生俱来的能力。
因为孩子如何不会哭，他们就会面临死亡。
在人类幼崽会沟通表达之前，哭就是他们反抗，与你沟通的唯一方式。
这种反击依然很弱。
没有同理心的灾难家长，只会说一句：“这个孩子不乖，ta太会哭了。“
他们把「哭」这种沟通方式，作为判断孩子乖不乖的准则。
看不见啊，实在是看不见啊。

有的人，养孩子完全不看书。
有的人，就完全照着书养孩子。
前者好还是后者好？
我一开始，从觉得育儿书，总归要看的吧。哪能不看书养孩子呢，你的认知哪里够呢。
后来发现，看书压根不是重点，一切的书都不是重点。
同理心才是重点，你能不能看见你的孩子，这才叫重点。
有的人压根不看书，但是，没有把自己当成拥有绝对控制权的领导。
孩子就是一个值得被尊重的个体。
随便举个例子，他们大喊大叫，是因为他们的开心值达到了顶峰，孩子实在控制不住这种极度的开心，就会变成尖叫。
你要做的，不是控制他们不要尖叫，而且同理他们无法控制住自己开心的状态，然后理解这种开心，并且告诉他们，我们要区分场合。尖叫在不同场合下，会带来不同的结果。

所以你看育儿书，教你各种实操方法。
怎么实操，怎么给婴儿洗澡，怎么给婴儿喂养，怎么给婴儿做操。
大了点，会教你如何给孩子戒掉手机，如何养成好习惯，如何怎么样怎么样怎么样。
这些行为类书籍，我现在一律不看。
值得看的，是发育特点的书。
孩子5个月，身体大脑怎么发育，15个月，身体大脑怎么发育，25个月，身体和大脑又在发生什么。
然后你会发现，一切行为，都有迹可循，都是合理的。
他们不再是那个「爱哭爱闹的坏孩子」，他们只是能正确发育着。

不管你在读育儿书，还是没有读育儿书。
好的育儿书，说来说去，都在说同一件事：
​拥有同理心，看见他们，理解他们。

同理心，才是看见他们的起源。
但是缺乏了同理心，缺乏了对弱者的同理，一切都白搭。
就剩下了家长的绝对控制。
唯独拥有同理心，我们的角色，才能成为和孩子一起长大的人，而非在控制另一个人中，享受绝对权力的灾难家长。

说来简单，但是你会发现，当你对另一个人拥有绝对控制力的时候，你自己也会迷失。
很多人，这辈子哪有这种体验啊。
所以孩子们在他们心中会走极端。孩子服从的时候，会极端满足，觉得孩子真乖，自己真厉害。孩子不服从的时候，也会走极端，会暴跳如雷，会因为失控而暴怒。
你控制着他们的一切，他们小心翼翼察言观色，判断甚至操控着着家长的喜怒哀乐。

你要看不见孩子，看再多书也白扯。
你要能看见，不看书你也能看见他们。

任何好的育儿书，总结无非就三个字：
同理心。