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喝鹅何说说
6月前
警惕生产力假象(productivity porn)

之前为解决项目中的某个具体问题,去学习新知识的时候,总想把这块新知识碎片,整合到既有的认知体系中。

所以常常会多花些时间,看看这个知识属于什么领域、在谱系中什么位置、有哪些重要维度。总想着,理解多一些,以后总能用得到。

甚至还往往有一种记笔记的冲动,画思维导图、写文档,补充到个人知识库中,以期达到一种“内心认知秩序的和谐”。

于是兴奋地沉浸在建立秩序自身的满足感中,反倒影响了实现最初那个目标的效率。

后来意识到,这其实是「认知完善型学习 vs 「任务导向型学习」的区别。

前者是之前做研究类工作带来的思维习惯,学习要成体系,认知要有框架,逻辑要求严密。

但在面临项目类工作的时候,在限定时间内完成目标,要优于,所谓姿势优美地完成目标。

这让我想起几周前,群里讨论大家都用哪些个人知识管理工具,flomo/语雀/obsidian/vscode+copilot/notion/飞书文档等等。

也有不少人表示,尝试过各种fancy工具后,后来回归了apple自带的notes。

花过多的精力在知识管理上,而忘记自己为什么出发,这就是典型的productivity porn。

之所以称作porn,是因为这和porn对大脑刺激的作用机制类似,短时间内因为建立秩序的满足感使大脑获得极度的兴奋。

于是做其他事情时大脑会觉得不够兴奋,便不由自主地被分散注意力。如果自制力不够,就会上瘾于在知识管理工具上玩出花来。

那么,如何避免落入productivity porn的陷阱呢?我有几点思考:

1. 制定明确的学习任务和交付物,避免过度exploratory learning。

2. 限定exploratory learning的时间比例,比如80%时间聚焦任务本身,20%时间探索优化。

3. 回归简单实用的工具,把更多精力放在实现目标上。

4. 培养觉察力,当发现自己正overengineer生产力的时候,及时止损。

只有摆脱productivity porn,聚焦目标,才能不断提高真正的生产力。

希望这些思考和建议能给大家一些启发。也欢迎各位一起分享交流提升效率的经验。
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