在人间凑数的日子（418）

好了。终于可以认真写日记了。今天周日，目前将近一半假期过去了。5月29日那天假期竟然还要在飞机上度过，我想想也是服了。下次一定选择直飞北京，不再去广州了。来回路途太折腾。

我打开微信好友列表，发现我在沈阳也有许多好朋友。大概有三个。这个“许多”是相比于其他城市而言。没去沈阳也是个小遗憾吧。另外，也想去杭州见一位朋友。下次休假再看吧。

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今天和爸爸开车从养老院把奶奶接回家吃了顿饭。在回来的路上，奶奶上车问我的第一句话是：XX，你说我这（活到）啥时候是头儿哩？我奶奶上世纪29年人，算起来今年都95岁了，身体没什么大病，拄着拐杖能自己走路，头脑大体还算清楚。我嘿嘿一笑说：那过一天是一天嘛。我奶奶又说：天天也木啥意思，想死也死不了，不着哪，还以为我多想活哩。奶奶90多岁了，早已对死字毫无忌讳。我又嘿嘿一笑，也不知道该说些啥。想起来只是好笑，有人求着生，有人想着死。

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最近几天生活节奏贼乱。书是一点没看。不应该这样。虽然是放假，也应该奋发起来。生活计划很重要。

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在家里有一个重大发现！

我翻到了我高中时的两个周记本。所谓周记本，也可以理解为语文阅读笔记本。上高中时，语文老师会要求每个同学写读书笔记，每周上交一次，所以也被称为周记本。我写得很认真，会把自己平常读书读到的好句子摘抄进去，不仅如此，我还会在这个笔记本上时不时写下我的心情、上学感想、生活感想、生活看法等等，就像我现在每天在即刻上写日记一样。或者说，我现在写日记这一行为，就是高中在周记本上写生活感想的延续。这两个周记本，都是18cm*25cm那样的大笔记本，里面满满的全是读书笔记或生活感想。我读了几篇其中的文章（那时我将写的感想称之为文章），有一篇叫作《努力去做，静待结果》，是我高二时写的，里面写了我不想上学的想法以及和父母沟通这一想法的过程。读完，我有点不敢相信这是我高二写出的文章。从我现在的阅读履历来说，我仍然觉得写得很好，情真意切，颇有文采。又读了几篇后，我可以毫不谦虚地得出一个结论：我确实是个有文学天分的人，可能不多，但至少有一些。

我高中时曾写了两篇文章，投稿给学校附近的一杂志社，赚了两笔稿费，约一百元。我，一高中生，写了两篇文章，赚了100块。从我现在的角度来看，我也觉得是件了不起的事。当时我身边同学也都非常佩服我，杂志社送来的样刊在班里可说是轮番传阅。如果父母能以此为契机，在写作这条路上对我多加引导与鼓励，那我现在有可能会走上不同的职业道路。但是，我印象极为深刻的是，我兴高采烈地拿着稿费和样刊回家给父母看，他们看后，反应平平，什么也没说。回想起来，我也理解他们的感受，因为他们也不知道该怎么帮我。我记得我初中时喜欢打篮球，暑假时说想去体校训练，我爸就带我去体校报名，直接交了钱。那我这写文章写得好，作为见识浅薄的农村父母，他们又能怎么帮我呢？也只能默默更加努力地支持我上学吧。他们也不可能给我推荐一些书，帮我找些写作名家什么的吧。这是他们不了解的领域。

这两个笔记本呢，一个是高一时用的，一个是高二时用的。我还有个高三时用的，里面有很多我重要的成长心路历程，很宝贵。但好像放在大学宿舍里没拿回来。我大四下学期因为疫情影响一直没回学校。最后是学校托人把一些行李寄回来的。高三那个笔记本没被寄回来。就此 丢失了。这是莫大的遗憾。

5月19日 周日 晴
写于中国·河南·焦作

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