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4月前
⭕ 我的育儿心得

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我家这个小朋友,四岁,幼儿园小班,天天痴迷学习,老父亲以后应该省心了。

平时也不教他学习,不上兴趣班,不强加任何任务。只要不危险,他爱干啥干啥,有空就陪他一起玩,没空就自己玩。

要说育儿心得,有这么几条:

01. 不教汉字,而是给他一本甲骨文大字书,照着甲骨文画画,如果他自己跑过来问我“这是什么意思啊”,这时再讲给他听。

02. 不教英文,而是买了一部英文打字机,让他玩打字,看着纸张上出来字,他很好奇,也很兴奋。打字多了,英文字母就熟练了,字母熟练了,自己主动就想认识这个词那个词了,因为他要打字打出来,需求冒出来了。

03. 不教数学,而是在生活场景中让他用数学,比如逛超市时让他看价格、算账、买单。

04. 不教画画,而是准备充足的 A4 白纸和画笔,乱涂乱画,每个月得用 500 张纸。

05. 不教体育,而是设计成奥特曼打怪兽这样的游戏,他是正义的奥特曼,我是反派怪兽。这次用乒乓球打怪兽,下次跑步追怪兽,或者跟怪兽摔跤,再下次用足球踢怪兽。另外,有时还会放电音歌曲,陪他一起跳舞,胡乱跳,主要是打开身体。

06. 不教观察力,而是陪他散步时,我和他轮流说一个看到的事物,每次说满一百个,还不能重样,这样观察就会自然而然深入。

07. 不教记忆力,而是睡觉前聊一聊今天发生了什么事,有哪些细节。

08. 不教思考力,而是陪他下五子棋、拼乐高积木、玩魔方、解鲁班锁、用计算器弹音乐,玩得多了,他自己会总结规律。

09. 不教沟通,而是经常陪他聊天:我问他答,他问我答;给彼此讲故事;反义词大挑战,等等。在沟通中,会经常给他赞美,说出这件事里他的闪光点具体是什么。现在,他会用 AI 了,每天要和豆包聊一会,他是真的把豆包当成朋友在聊,还会夸豆包。

10. 不教做人,而是在外面玩时,问一些当时场景的选择,让他做判断,比如在公厕里,我说“我们把尿撒到外面吧,好不好”,他说“不好”,然后我问“为什么不好呢”,接下来他会解释一番。

不命令,而是陪伴;不强制,而是等他主动;不学习,而是做游戏;不灌输道理,而是引导他自己去思考。这样,一切都是生活,一切也都是学习;什么都没教,什么也都教了。

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