小分享002: 去创作、去表达
1,表达
去创作,去表达。
去感受,去聆听。
去找到内心最柔软的部分,去找到内心最渴望的东西。
找不到,请不要着急。
找不到,请保持自信。
2,诗
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
(黄庭坚,《寄黄己复》)
【春风下,饮酒观赏桃李;江湖落魄,对着孤灯听着夜雨独自思念。】
3,书
常州赵仁叔有一联云:“蝶来风有致,人去月无聊。”仁叔一生,只传此二句。某《拟古》云:“莫作江上舟,莫作江上月。舟载人别离,月照人离别。”其人一生,所传亦只此四句。金圣叹好批小说,人多薄之;然其《宿野庙》一绝云:“众响渐已寂,虫于佛面飞。半窗关夜雨,四壁挂僧衣。”殊清绝。孔东堂演《桃花扇》曲本,有诗集若干,佳句云:“船冲宿鹭排樯起,灯引秋蚊入帐飞。”其他首未能称是。
(袁枚,《随园诗话》)
【可以看到袁枚欣赏诗的趣味。景虽无情,因为人的参与而有情,所以风也有致,月会无聊。】
按照钱理群的概括,“民族危机在于文化危机,文化危机在于‘人心’的危机,民族‘精神’的危机:……亡国先亡人,亡人先亡心,救国必先救人,救人必先救心,‘第一要着’在‘改变’人与民族的‘精神’。”
第一,中国的问题,关键到底是在官场,还是在民众,还是在“人”呢?第二,文学是否一定要(或者说有没有可能)解答中国的问题?
当时人们想,针对晚清的病,需要“五四”的药。百年之后人们又要反思,如果晚清的病一直不能断根,是因为“五四”的方子也不行?还是因为没有始终坚持用“五四”的药?
鲁迅描写的阿Q精神,其生命力就在于既存在于民间也属于官场。之前晚清作家李伯元、吴趼人、刘鹗描述官场,重点是官欺压民。后来延安、50年代“人民文艺”,重点是民反抗官。但鲁迅一代作家,却更关注了官民之间的复杂关系。今天你是弱势民众,万一明天做官,会不会重犯官场毛病?那毛病简而言之就是“阿Q精神”,既是官病,又是民疾。
(许子东,《重读20世纪中国小说》)
【这是许子东评论鲁迅小说的段落。对鲁迅的评论能看出其功力,引发思考的是,百年之后病根是否依然存在?鲁迅的药是否有用?鲁迅的药是否一直在用?救人、救心,改变人与民族的精神。20世纪文学有着崇高的愿景,值得重读。】
4,影
《周处除三害》
暴力美学,人的价值在杀戮和重击之下逐渐显露。
一开始企图借杀戮实现自我救赎,在恶的排名之下实现世俗的、名誉的、单调的价值。
之后他开始救人,救了女孩。后来归而复返,试图用枪来救人。
他们何尝不是鲁迅笔下铁屋里的人?
面对清醒和死亡,你会如何选择?
5,剧
《乡村爱情》第一部,这是一部被远远低估的乡村题材的剧。后面一系列的续集其实和第一部有云泥之别。
近年来乡村题材的剧极少,能拍好的更少。电视剧导演的目光聚焦在古装、悬疑、玄幻、历史等题材中,少有人再花时间和精力去表现当代的农村生活了。由此更看出第一部《乡村爱情》的可贵。
第一部的时间是2006年,正是城镇化不断推进的时期,也是社会主义新农村建设时期。同一时期,农业税取消,农民工逐渐进城。世纪初的大规模扩招后,大学生就业也逐渐开始出现问题。在这一背景下,更能理解里面的很多剧情。香秀渴望进城,永强毕业工作难找,以养殖场、豆腐厂、花圃和果园为代表的农业迅速发展。
与后面续集里动不动吵架、靠误会和矛盾推进剧情不同,第一部里的主线是年轻人的感情和事业。
剧中人物有镇政府官员,有村小学校长,有村干部,有普通的农民,有大学生,还有没考上大学的普通青年。
人物关系有干群关系,有父母和子女的关系,有村民之间的关系,有年轻人之间的关系。
在年轻人的感情和事业主线外,也刻画了当代农民的很多典型心态。如村干部的“官迷”心态,村民走关系“办事”心态,期盼子女进入“体制”心态,大学生的高高在上心态。脱不下的长衫并非当下才有,二十年前就已经在谢永强身上体现出来。
除了人物,剧集的配乐也恰到好处,浑圆朴实,有农村气息。很多画面也如诗如画,夕阳、流水、羊群、树林,在田园的背景下,在河水的流动下,缓缓向前。
6,言论
允许自己身上的一切,你就在休息。休息代表着我们终于开始与本来的自己相处,而抛下了「应该」的条条框框。你是什么样就是什么样。如果这段时间被你无所事事打发掉,这就是你想要的。也许你正处在一种慢性的无力感当中,要好好照顾这个身心俱疲的自己。也许慢吞吞的节奏本身就是一种休整。同时你也要留意头脑中那些不满意的声音,它们从哪里来,到哪里去?从什么时候开始,它们甚至连你休息的姿态都会评价不够好,不够高效?这些声音或许是一种鞭策,但是大过年的,试着跟它保持一点距离。
(李松蔚)
我自己在坚持的一个策略就是:把生活分成两部分,一部分是「多数」,去做确定的事情,获取确定的积累;另一部分是「少数」,去探索种种可能性,寻求变化可能带给自己的机遇和收益。
(L先生说)
正如艾伦 · 凯(Alan Kay)所说:“预测未来的最佳方法就是创造未来。”我们不能预测未来,但我们可以通过今天的选择和努力,为未来绘制(或收集)更多有意义的“点”,并在适当的时候回顾过去,连接这些“点”,找到生活的模式和意义,从而创造我们期望的未来。
(一方天地Acorner)