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佳以一
10月前
乔姆斯基谈接受真正的教育。
乔姆斯基表示谈论这个问题的时候,无法找到比回顾经典观点更好的方式。
乔姆斯基回顾了现代高等教育的创始人,启蒙运动中的杰出人物威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt)对这个问题的观点。
一个成熟的人的核心原则和要求是具有自主地、独立地进行建构、探究和创造的能力,不受外部控制。
一个在这个观点上受过真正教育的人,意味着具备根据自己所掌握并理解的资源进行探究和创造的能力,知道去哪里寻找,知道如何提出严肃的问题,如何质疑标准的教条,如何找到自己探究的途径,并且能够独立地应对世界给予的挑战。
教育系统应该从幼儿园到高中毕业生阶段培养这种能力。
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