学的东西不知道以后能用在什么地方、学到中途就不想继续了怎么办？

昨天和一个做老师的朋友聊，对方说看我平时对学习、做笔记比较有研究，向我抛出了这个问题。

我分享了我能想到的 5 个做法：

1. 可以先记笔记

学的东西能用在什么地方，不是每次都能一开始就知道的，为了以后能更好的找回现在的笔记作参考，可以先把当下学到的、想到的记下来，为未来的自己写笔记。

2. 学完后提炼行动建议

对学到的新内容，思考知道这些后能如何改变自己的行动，比如看了一本讲睡眠的书，就可以提炼出改善自己睡眠的行动建议，接着就可以把它们转为待办去行动了。

3. 把学的东西分享出来

自己看着用不上的东西，却刚好有可能解他人的燃眉之急，即便想不出学的东西能用在哪里，也可以根据自己的理解、用自己的话分享出来，可能就会启发到他人。

分享帮我们加深理解的过程，或许也能带来新的应用灵感。而来自他人互动的正反馈，也有可能帮我们注入学习动力、支撑我们继续学下去、邂逅自己用得上的知识。

4. 换一种学习的契机

除了先学再考虑能用在什么地方，还可以实践中遇到难点了，再带着要解决的问题去学。

这样「能用在什么地方」会非常明确，学习过程中也可以优先关注最有帮助的部分。

5. 不感兴趣了也可以放下

书不一定要看完、东西也不一定要学完，比起失去了兴趣继续逼着自己学，不如转移去当下更有兴趣的事情收获多。

这 5 种做法也是我用到现在的，在我的实践中，学习往往在个人兴趣和外界需要间拉扯。

对于既不感兴趣、也没有那么必要学的，我会考虑放下。而兴趣和需要间至少占一个的，则会综合运用前面的 4 个技巧。