分享个小八卦：皮克斯的动画师们是怎么工作的？

认识一位动画专业的同学，皮克斯的现役动画师，给他们上了很多课。
和教授们讲的，的确很不一样。
在看皮克斯时，我们最容易感知到的是剧本和音乐，不过听他讲述，我才理解，在皮克斯一个个几秒钟的镜头是怎么制作出来的。

难怪他是皮克斯——

1、
皮克斯的动画师会给他们讲课，就有点不寻常。
他的学校是旧金山艺术大学（好像是这个名字）。
学校对岸，就是皮克斯的办公区。

每天晚上，皮克斯的动画师们会到学校里给同学们上课。
按说，这也算一份兼职吧？
正常公司，肯定不喜欢员工每天晚上还有份兼职。
但是，
皮克斯不只不管。
他们还会鼓励员工们多去做自己想做的事儿。
丰富的生活才是创造力的来源。

动画师讲课这事儿，不只皮克斯不管。
皮克斯的动画师们，也不希望自己被学校管。

他们在旧金山艺术开课时，
向学校提了条件——
怎么讲、讲什么、怎么考试，都由动画师们自己说了算。
学校不许干预。

学校还答应了。
这才有了动画师们讲的课。

因为白天要在工作室上班。
皮克斯动画师们开的课，都在每天晚上7点后。
但是，
从他们开课开始。
白天教授们的课，选课、来听的人，肉眼可见的少了。
晚上7点后的课，则场场爆满。

而且，上课的同学们评价，跟他们学一个学期，比得上跟教授学几年。

2、
他们的课，讲的就是皮克斯的动画制作方法。
上课的一开始，先是拆解——
拆解憨豆的表演。
猫和老鼠里面的表演。

所有最夸张的动画和喜剧作品。
带着拆一遍，同学们演一遍。

其实，“身体”是动画师们很常见的工作工具。
毕竟画出来不如演出来快。
所以，动画师们工作时，经常站到椅子上，连演带比划。

而不管表演还是未来制作动画，都先从最夸张的开始。
因为哪怕你过于夸张了，要想变得不夸张，很容易。
但是，
如果一开始不够夸张，再想变夸张，就很难了。

所以，猫和老鼠常常是设计的起点。

真到了需要设计一个动画片段时，怎么办呢？
比如：
某个角色此刻需要拿起一个杯子。

一般的动画师是会先画再说。
但是皮克斯的动画师，在动笔之前，会先花大量时间做这么一件事——

他们会有一个四面都是摄像头的房间。
动画师进到这个房间里，开始表演。

他会回想自己模仿过的憨豆、猫和老鼠和其他一切动画。
一遍遍尝试“拿起杯子”的不同方式。
欢快的、犹豫的、Tom要拿起来打Jerry的。

做上几百遍。
于是，有了几百种不同的拿起杯子的方式。
最终，看所有的回放，选择一种。
做成动画。

3、
这么做下来，每一个镜头，成本都无比高昂。

那位同学，一般上动画课，一学期都是要做个大作业的。
教授们的课程常常大作业要做一个几十秒、几分钟的动画片段。

皮克斯的老师，要求做的片段只有两三秒。
但是这两三秒，是真正达到了皮克斯标准的动画。
他们自己看自己的作业，
会发现有显著的不同。

我听他讲完才知道，原来皮克斯不只有精巧的剧本。
一部好的动画作品，也来自于在每一个镜头的生产上，有科学的方法和更大的投入。