一路狂奔后，也许丢失了很多宝贵的东西

停下来回头来看自己业已拥有的东西有哪些，如何能和他们的关系，更加深厚一些

教育的目的是培养那种看到路边的野花会怦然心动的孩子
会思考，有关怀，爱自由

在科技界，规模就是一切。 我们对可扩展性的痴迷本身并没有错——它给了我们非凡的工具——但这种心态会让我们忽视一个更深层次的事实：有些事情不能也不应该被扩展。 人类关怀就是一个很好的例子，因为规模化的行为不可避免地削弱了关怀有意义的本质。

《金钱心理学》

“在自己喜欢的任何时候和自己喜欢的对象做想做的事，而且想做多久就做多久，这样的自由是极其珍贵的，而这就是金钱能带给我们的最大红利。”

Elisabeth Kübler Ross 说过「我们所知道的最美丽的人是那些经历过失败，经历过痛苦，经历过挣扎，经历过失去，并且从深渊中找到出路的人。这些人有一种欣赏、敏感和对生活的理解，使他们充满同情、温柔和深切的关怀。漂亮的人不是凭空出现的」

天环广场上的风筝🪁

自处超然，处人蔼然，无事澄然，有事斩然，失意泰然，得意淡然

尊重个体的价值
保护人的多样性
教育是一件朴素的事

人总喜欢简单归因