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置顶你遇见的人的真正的价值，从来不是遇见本身，而是让你照见真的自己。
对方是深情或薄幸、卓越或平庸、爱你或弃你这些都不重要。
重要的是你能否在心动与心碎中，看清自己的贪嗔痴！
能否在执念撕裂时，亲手拆掉自我幻象的高墙？
能否在每一次为什么ta不...的质问里，转身直面那个更隐秘的问题为什么我非要？
任何关系都不是考验对方的战场，而是修练自我的道场。
所有关系的困境，都是内心投射的倒影：一切外求的矛盾，皆因未曾驯服内在的妄念。
破情关者，破的是对“被爱”的执迷。
见本性者，见的是本自具足的清明。
原来世上从无他人，唯有你与自己的千百种面相，狭路相逢。
对方是深情或薄幸、卓越或平庸、爱你或弃你这些都不重要。
重要的是你能否在心动与心碎中，看清自己的贪嗔痴！
能否在执念撕裂时，亲手拆掉自我幻象的高墙？
能否在每一次为什么ta不...的质问里，转身直面那个更隐秘的问题为什么我非要？
任何关系都不是考验对方的战场，而是修练自我的道场。
所有关系的困境，都是内心投射的倒影：一切外求的矛盾，皆因未曾驯服内在的妄念。
破情关者，破的是对“被爱”的执迷。
见本性者，见的是本自具足的清明。
原来世上从无他人，唯有你与自己的千百种面相，狭路相逢。
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大一上第一节宪法课的时候，宪法老师在课堂上说，文科专业学得好不好很大程度取决于你的努力程度（我自己的翻译，原话记不全了），它不像理工科，会受限于学校的客观设施和条件，比如有些实验缺了什么东西就确实无法进行。这些话给了我很大的鼓舞，我不仅认真听进去了，还充分贯彻落实了。大家经历了高考的高压，很多人都在大一放飞自我，有的老师也放任这样的风气，只有他为我们设置了期中考核，没有画重点，没有范围，考察范围是从开学以来他讲过的所有东西。那天，他的办公室门口有条长长的队伍，到我的时候，他问的问题是我的擅长领域，名词对比，还追加了一个问题。也许是我的回答很充分，第二天的宪法课堂上，他说给他印象最深的两个人是我和另一位同学。也是大一，他在课堂上问“可以”和“应当”的区别，留给我们很长很长的思考时间，最后才公布了正确答案，公布答案的声音和神情我记到现在。也是大一，我记住了“宪法司法化第一案”。前段时间去本科学校官网检索，发现老师已经退休，突然觉得时间很快。又到了宪法日，脑海里残留的关于宪法的记忆大概如此。不分段了，写给自己看的，希望很多人被这段堆成小山的文字吓退，除了我自己。
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