看到姜旭的那个工作与生活我就突然想到我爸真的很早就意识到这点——并不是所有人都需要工作是人生的主体,把自己的生活过得很丰富,也是一种能力。
然后感慨:真的环境塑造性格和认知,认同某种观点内化成自己的,行为才会发生改变。我现在后知后觉感受到我爸在某些方面真的很有远见,以及理解为什么他对我这样规划。
一、
关于我写东西我从小就爱写,我爸也鼓励我写,鼓励我表达我自己的想法写下来。在学生时代,其他同学什么学科学的烂就在外面补对应的学科课,而我虽然数学学得很烂被请喝茶,但是我爸说我考合格就行,没有让我上补课班;英语和语文学的不错,他就让我好好学,给我报新概念英语课外学、被推荐一个之前在文学报刊做主编后来单干当教育机构的老师,试课下来觉得他教学有点东西于是花钱让我上课精进。但是在工作专业,虽然知道我有想法又喜欢这方面,但是我爸却并不建议我靠文科文学艺术。
问起原因,我爸回忆自己学生时代没有人教,自己也学得很轻松,标准的学霸,不需要父母任何操心,随随便便初中中考考进了省重点高中,然后结果到那发现自己努力学也比不上天赋怪——他的同学上课睡觉,看书自学都考的比他好;他背东西要死要活,他同桌看书过目不忘。
他说那时候他就意识到读书是要靠天赋的,不是疯狂补短板就能解决的。所以他不会逼我数学要搞得也要多么好,所有的学科都要均衡,只要我考及格就行。关于我创作,虽然在周围的人比起来有点小擅长,比较有想法,但是如果把我扔在在一个都擅长这个点的圈子里,我和其中的天赋怪比起来差的太多了,会很受打击的,不如就慢慢的当爱好养一养,让它静静发芽。
二、
我初三时期成绩稳定中游,虽然模考分数能上高中,但是高考感觉不太行,考本科够呛。那时候上海推中高职贯通。我父亲思考权衡了一下说让我去读这个。
因为他觉得我高中肯定卷不过别人, 但是把我扔进职高绰绰有余,不如开开心心的学习不要压力太大,人生的方向有很多而不是一味的卷学习。有的人就不擅长学习,那就早点进入社会工作。至于工作他也知道我肯定当不了大头,但是主打一个踏实能干,当个小兵那就行了。并不是所有人都能做职场精英,能在职业方向有大的突破和成就,不是非要在工作中卷生卷死的。要以自己适合的状态生活。有个不卷、稳定的工作慢慢做着,有时间生活,工作生活两点一线的话会很压抑的。就现在的社会大环境虽然思路是对的,但是没想到我做财务太内耗了。
三、
父母对自己的培养很多时候是因为通过自身成长经历带来的影子作为经验。想来因为我爸十几岁就一个人开始工作生活,什么事情都自己决定、尝试并为此负责,从而他就是一个非常有主体性和主见的人。正常情况下一个人的能力就是在这样一次次中迭代获得的。而我,是被他仔细观察培养。我爸因为太过于有主体性所以之前有些方面就很强势,直接给我灌输道理和安排。导致我很多时候并没有成长的机会,在该吃亏的地方并没有吃亏和自我思考,一些道理并不能内化成我认知的一部分,所以也会成为和他们的冲突。没有一些经历,我也就不会有一些能力,因此他不能理解我为什么会那么“弱”、“害怕”以及没有想法。
所以养育孩子是一个学问,想要成长真的需要留白和撞墙的机会。