在即刻上分享的最大好处:身份隔离，完全不影响现实生活。

每次了解到感兴趣的某些专业领域外的知识，都会记录下来但是并不能内化到自身知识体系，只有三次四次看到这部分内容的时候，才会有深入的了解或者融入日常表述中

信息爆炸已经彻底磨平我深度思考的能力，被快节奏裹挟而走

行在班章，洗尽铅华

辞旧→迎新

嘿嘿嘿，磨黑烧烤节😋😋

我真的建议所有的在读大学生和准大学生去读一下《上海交通大学生存手册这本书》，在树洞了解到这本书以后觉得这本十年前的小册子惊为天人，能帮助你避开很多弯路。
当然，里面的有些观点存在时效性，可能在今天不再适用。

作为教育不发达地区的市属高中考生，在高三时期我曾接受过一段时间的线上教育，包括乐学的李政和腾讯的乘风。尽管我天赋一般，但这段经历让我在众多高中生中脱颖而出，最终在应试教育中取得了优异的成绩。

首先，线上教育的师资团队覆盖全国，他们对应试教育的理解（而非对知识的认知）远超我们当地的县中教师。在高中时期，我就深刻认识到，全国范围内优秀的线上团队对高考的研究远超过我们云南大部分公立学校的老师。他们针对各类考题，给出适合大部分学生的通解和模板，帮助我们快速拿分，为大学的选择增添砝码。

然而，随着双减政策的出台，对K12教育的严格监管在促进教育公平的同时，也限制了线上教育的发展。诸如小猿搜题、新东方等软件都受到了不同程度的限制。

最后，回到我自己的身份上来，如果你也是教育欠发达地区的非省重点高中的学生，不难得出你应该尝试接受线上教培的结论。我们需要清晰地认识到，我国应试教育的主要作用是对学生进行筛选，而非培养。因此，我们应该先稳稳地拿下中高考，避免进入中专、大专等未来受限的道路。至于未来应该往哪个方向发展，那将是大学以后才需要考虑的问题。

申论:天哪，这简直就是我

归乡

面试遭重