“在教育工具化，教育关系物化的理念控制下，教材的编选，从小学的虚假道德、中学的空洞理想到大学的无趣审美，形成了一条严格运行的废品生产的流水线——学生们寒窗苦读10年，毕业之后，人人都成了合格的废品。这是我拒绝从教的原因。”
我想对每个好奇hr都这样回答。

强者怎么能总是没有勇气自己过冬天

“虽然我确实很少夸你，但是这次我必须承认，裸辞不到半个月就拿到这么多好offer这件事，真的很超出预期。”
”不论怎么说，祝你明天入职顺利。”

记今天三大开心
1. 超期待的来自LA的AI向的remote工作推进传来捷报
2. 老伙计又带着新项目要来找我一起搞点AI创业了
3. 又要再度演绎俺的成名曲难忘今宵了不过这会形式不一样俺又要重回AI春晚大舞台了

幸福是睡到自然醒穿上新大衣一个人在喜欢的咖啡店brunch然后呆到打烊前最后一秒把所有todo全部处理干净后心满意足地哼着歌儿散步回家

和Oscar仨月没见了，分享近况后得到他苦口婆心重复三万次的诚恳建议：你还是搞女同吧

嗯

生活我懒得向你投降了你要不直接捅死我吧

把世界不断压缩进体内，提高自己的密度。人必须是原子化的世界。现实与理想混合，现实与幻觉混合，本真与虚伪混合，天堂地狱与人间混合，此岸与彼岸混合，过去未来和现在混合。没有什么良好的生活，也不存在什么救赎之日，只有世界整体，只有生活，只有如此这般综合坚实和浓密的存在。把一切打碎。把一切打碎。融合，再融合。然后一并承受。