嘿,我又见到那个自闭症小孩了。
真好。自从上次都好几天没见到他和他妈妈了。有新的陪读老师了。星娃蹦蹦跳跳的,妈妈和陪读老师边走边聊。
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上周一,星娃,妈妈,陪读老师在逗似。
妈妈很有耐心地听星娃讲他和他的陪读老师之间的冲突。(妈妈的手机也在录音中)
大概是:在学校里星娃偷拿了一把伞,因这伞陪读老师说要把你送派出所去,继而发生了肢体冲突。
刚开始,星娃情绪很激动,店内的玩偶都被他一巴掌拍在地上。待他情绪稳定下来了,他跟我说:今天不好意思啊,那个饮品钱是多少。
星娃被爸爸接走后,妈妈留在店里继续和陪读老师说现在这个情况。也分享了一些公众号给陪读老师看,也在教陪读老师如何跟她的娃相处,看情况分主次。
我整个听下来发现:妈妈是以孩子感受为主,陪读老师就是以纠正为主。两个人理念不合。
妈妈觉得:他在数学课上拿出了物理书也是可以的,只要他安静不打扰到其他人就行,拿出什么书都是可以的。
甚至妈妈都说出了:他的同学是厌恶他讨厌他,这些都是可以的。
因为陪读老师想缓解星娃和他同学的关系。但是妈妈说其实可以不用,如果这些同学要帮助他会帮,厌恶他也是可以的。
谈到最后陪读老师说那就算了吧,我们两个理念不合。
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这件事我讲给女朋友听了,她说:很多家长都是很悲观的,是那种,自己死了就带着孩子一起死的悲观,虽然活着的时候是在积极活着。
不由得想起这位妈妈经常是一副很疲惫的神情路过逗似。我现在知道了为什么每次都是三个人一起路过逗似了,也知道为什么每次和妈妈边聊边走的人都不是同一个人了。
今天很高兴的跟女朋友分享"我又见到他们了"。因为上次一别,让我心里不安,继而在心里瞎想叭想的,所以再次见到他们就很开心!