培养自驱力时,你会发现信任、尊重和理解在这个过程中必不可少。这个过程也是磨合的过程,不会那么顺利。
孩子被信任、尊重、理解、包容,内心才会生出力量,唤醒内在自觉,才能学会自我思考、自我要求、自我修正。
有些孩子不喜欢学习、不学习,其实是没有解决动力的问题:不爱学习的孩子,主要是不知道“为什么要学习”的迷茫。解决了这个问题,孩子就会开始进入自驱力阶段。
让孩子热爱学习,不是因为学习本身有趣,而是让他在学习中感受到“我能行”,并不断体验这种搞定问题的快感,而不是搞砸的挫败;让他感受到“今天的自己比昨天又进步了一点点”这种成长和成就感。
平时夸孩子,建议夸得很具体,有时不当面夸,而是在他能听得到的地方,以交流的方式,“无意间”夸到他们最近的进步和变化,让他们在“无意间”听到,效果会更好。