今天带王二狗去公园,遇到个比他大的小男孩,大概上幼儿园大班的年纪。开始他还挺热情,“小弟弟我们玩这个吧”、“小弟弟我们玩那个吧”,王二狗也跟着他后面屁颠屁颠跑。
后来王二狗去挖沙子,他也跑过来,嘴上说着“铲子借我用一下可以吗”,手上已经把王二狗手里的铲子拿走了。
我看王二狗没什么反应,纠结了一下忍住了没说啥。接下来小男孩把挖沙小桶和贝壳模具都一一“占为己有”,王二狗就在旁边看,而我就一直在纠结要不要干预。
直到小男孩把小桶都装满了沙,王二狗开始念叨“倒、倒”并伸手想去拿小桶。小男孩把王二狗拨楞开,说:“你别动我自己来。”这时我才终于憋出一句:“不要推弟弟噢,弟弟想玩的时候你要还给他。”
但小男孩嘴里胡乱解释着什么,我听不懂。他既没把挖沙工具还给王二狗,王二狗也没再去拿,就继续在旁边看。只剩我更加纠结,到底要不要去把挖沙工具要回来。
又过了一会儿,王二狗不想看了,念叨着“走,走”,意思要回家。我赶紧去和小男孩说:“我们要回家了,小铲小桶要还给我们。”小男孩把工具一丢,啥也没说,跑了。
太难了,我这种社恐,与成年人社交就困难,与小孩社交困难加倍,再加上各种育儿观念在我脑海里打架,直接困难加倍的平方。看王二狗没啥反应的样子,我干预吧,怕小题大做了;不干预吧,又怕王二狗受委屈。所以到底该怎么做?