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神知吾知
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致虚极,不想被屁股决定脑袋。
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神知吾知
3月前
士农工商都是求大富大贵,君子难道也是求富贵吗?
如何犒赏一个君子呢?如果出了成果,当然可以论功行赏。如果没有出成果呢?看他的行为呢?还是最终的结果呢?
看行为。
医者,既可以是商人,也可以是君子。
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神知吾知
4天前
移民只是支流。殖民3.0(资本殖民),既不杀人,也不控制主权,通过意识形态(新自由主义)控制资本流动才是主干。
斯人隐: 美国多年来吃的是移民的红利,是高智商勤奋移民,而不是摘桃子的移民,李光耀如是说。
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神知吾知
7天前
如果这种电话都是我们医务人员自己接的,说明了什么呢? //
@狄缇斯
: 以后我也这么回
狄缇斯: 下午接到卫健委的满意度调查电话,我配合一道道问题答完,没有实话,全是满满求生欲打了十个100分。挂上电话就觉得,咋别人就没接到,我老接到的?莫不是上报号码的时候净挑我们这种老实人吧。过了会,陪副院做治疗,副院也接到了,我把耳朵竖得比兔子还高,只听副院轻嗤一声,“你这样,请你把所有的项目都打100,就这样!”我TM真想抽自己,怎么以前就没有这么回呢?我这哪是老实,我是傻呀!大傻逼!!!!!
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神知吾知
12天前
大通胀时代来临了,备足现金,准备过冬。
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神知吾知
20天前
孟子的思想通过蒙古人的铁蹄传到了欧洲,影响了欧洲的宗教改革,马克思的家庭是新教徒信义宗的忠实信徒,马克思把信义宗教义里的上帝去掉就形成了他自己的社会主义理论。
伯康-: 读梁漱溟先生的《中国文化要义》,总想到一个短语:当孔子遇见马克思 🤓🤓
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神知吾知
22天前
对患者来说收费太便宜了,没有后悔成本。
对医者来说,浪费了大量的工作和热情,提高了医疗成本,损害了其他患者的利益。
孟子曰:可以与,可以无与,与伤惠。
MrMush: 一大早收的患者,反复和家属强调来住院是为了积极抢救,如果刚来就说要走,没必要折腾。 结果!刚刚!不到24小时!家属说要自动出院! 昨晚我熬了个大夜班早上还收这个患者收到中午十二点才搞完,到底是为了什么啊😭😭😭😭😭😭😭😭😭
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神知吾知
27天前
从去年的突袭轰炸开始算起,这美伊以三方战争打打停停,没有一年半载,甚至三年五载是停不了的。停的那一天就是,500年殖民主义消亡的日子。
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神知吾知
1月前
师者传道受业解惑对学习者来说,都是以旁观者的角度去增加认知,以理论为主,而缺少实践。
事教人是学习者躬身入局,通过亲身经历来提高认知,那种感观刺激是理论学习无法提供的,那种震撼的效果会刻骨铭心 //
@hjcake
: 只是事教人成本太高了
hjcake: 有这个心态,已经超越大部分老师了 我之前讲过很多次,传道授业解惑。 解惑是最容易的,类似于现在的1对1教学,我自己有,但是我说不出来,没关系,你问我,你问到我什么,我来给你解答什么(当然经过这么多年发展,1对1现在也和原先不一样了) 授业就类似于班课老师,至少我能有体系的,把教学目标完成。这也是大部分有过三年以上教学经验的老师,达到的合格水平。不求完美,但是至少完成度是可以的。 传道应该是每个教师追求的终极目标。不是大学老师才能传道,其实小学老师如果能做到传道的话,比大学老师的作用更大。大家认为大学老师强于小学老师,只是因为他自身拥有的知识量,但是从更早占据客户(学生)心智的角度来讲,小学老师可以起到的作用比大学老师要更大。 随着大学不断的扩招,学历的不断贬值,最终我们会拥有一些具有丰富学科经验的博士级别的小学老师。这并不是大材小用,恰恰相反,是对资源不足的矫正。 就好像20多年前我就讲过,山区的支教不应该派大学生去,而是要对本地的高中生甚至初中生中进行集中特训,并给予他们正式编制老师的待遇,至少他们会比外地来的大学生坚持的时间更长。后续可以对他们进行不断的体制内师训。 这样在把事情做好之前,先解决事情的有无问题。 说到底还是我们的经济基础不够,随着学生越来越少,经济的进一步发展,这种情况终归会改变的
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神知吾知
2月前
医生这个职业性价比太低了,拼了老命收入还不够码农的零头
勇士小饼干: 参考以日为鉴的流程,枉死的规培生们缺一个劳动法专家的老爹跟医院对磕到底,然后彻底推动整个行业改革 这都没了多少个了,辛辛苦苦培养个医生没毕业就给这些“专家”当耗材了 研三马上毕业,上完了夜班 然后在橘子洲大桥投江啊 ……难以言说 🕯️🕯️🕯️
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神知吾知
2月前
500年殖民史即将引来尾声
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神知吾知
2月前
偷鸡不成蚀把米,石油正在去美元。
美元的两只脚中东和中国都松动了。
而美元的跟屁虫们有揭竿而起的吗?
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