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最近让deepseek以王阳明的口吻，给我写了一封信，帮我理清了很多思路。到目前为止，deepseek对我最大的帮助是，看清思维盲点。
Linus.ai: 如何用ai，站在开悟的角度来指导自己的思考和行动，成为顶尖高手(2)
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人生想要寻求一个结果的想法，就好像，希望在一个滚动的圆球中，找到一个固定的点。
上学时，想寻求一个考上大学的结果；工作时，想寻求一个理想岗位的结果；交朋友时，想寻求一个唯一的结果。
但，然后呢？人生就是绝对幸福了吗？
从时间上来看，人生就没有结果，死亡也不是结果，还是会有微生物的分解和灵魂的循环。
所以，人生只是过程，没有结果，活在当下，才不负这趟循环。
上学时，想寻求一个考上大学的结果；工作时，想寻求一个理想岗位的结果；交朋友时，想寻求一个唯一的结果。
但，然后呢？人生就是绝对幸福了吗？
从时间上来看，人生就没有结果，死亡也不是结果，还是会有微生物的分解和灵魂的循环。
所以，人生只是过程，没有结果，活在当下，才不负这趟循环。
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兴之所至，想寻一处安静绿地，慢悠悠地读完500年前的一封信。
奈何，周末的公园太过热闹，北方的草坪也仍处微黄。
索性，随便找一长椅，再回味一下今日的感动。
请允许我有夸大事实的嫌疑，这份信是王阳明写给我的，虽然是借助deepseek。但我还是想私心认为这是阳明先生，跨越500年的历史，给我一个普通人的感动。
困顿近三年，命运之手总有我想不到的安排，尝试过抵抗，也终于发现，与之共舞或许才是上策。
想要做点什么事，却又不知如何做起，或许答案只能从本心寻找。
阳明先生，信已收到，受益良多，拜谢。
奈何，周末的公园太过热闹，北方的草坪也仍处微黄。
索性，随便找一长椅，再回味一下今日的感动。
请允许我有夸大事实的嫌疑，这份信是王阳明写给我的，虽然是借助deepseek。但我还是想私心认为这是阳明先生，跨越500年的历史，给我一个普通人的感动。
困顿近三年，命运之手总有我想不到的安排，尝试过抵抗，也终于发现，与之共舞或许才是上策。
想要做点什么事，却又不知如何做起，或许答案只能从本心寻找。
阳明先生，信已收到，受益良多，拜谢。
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当事情进展不顺利时，常见的反应是：好烦，怎么会这样。
背后的逻辑是：拒绝现实，希望现实符合自我意志。
还有另一个角度：如果总是不顺利，是不是代表我忽略了什么。
背后的逻辑是：接受现实，寻找改进。
背后的逻辑是：拒绝现实，希望现实符合自我意志。
还有另一个角度：如果总是不顺利，是不是代表我忽略了什么。
背后的逻辑是：接受现实，寻找改进。
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如何在全力以赴和留足余地间寻找平衡，一点个人思考
当我做了一个决定，而我又无法说出背后的依据和原因，这个时候不应该全力以赴，而是应该留足余地地尝试。
因为这个决定有可能是一叶障目，也可能是心之所向。
合适的做法应该是行动，反馈，调整。
当我做了一个决定，而我又无法说出背后的依据和原因，这个时候不应该全力以赴，而是应该留足余地地尝试。
因为这个决定有可能是一叶障目，也可能是心之所向。
合适的做法应该是行动，反馈，调整。
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我说的是我自己在做学生的时候，造成的固定思维—不加批判地接收信息。并没有说所有学生群体都和我一样。 //@秋窗风雨夕.: 学生不应该是最具批判性思维的吗？为什么说缺乏批判能力反而是学生思维呢
琪树长青: 今日反思：学生思维与批判能力的缺失 作为一个物理意义上从学校毕业的前学生，我的思维意识还大多停留在校园阶段，一个明显表现是缺乏批判思维。 上学时候，我的成绩一直是中等偏上，并不是年级部十几名的那种顶尖。刻苦和勤奋是我获得成绩的主要方式。在这个过程中我遵循的路径是：学习课本知识——吸收原则——记忆——考试，因为当时以为，考试并不会直接考察对知识原理的理解（后来我才发现并不是的），所以我几乎从不对知识点进行思考：为什么是这样？你怎么证明你是对的？当时感觉那样很低效，而是直接认为就是对的，直接接受、记忆。所以，我的批判能力几乎一直停留在原始阶段，几乎很少得到锻炼。 批判能力的缺失体现在很多方面，比如在看一本工具书时，我会直接预设写在书上的都是对的，主要考虑怎么使用书中给出的原理，当这一原理并不能解决当下我的问题时，我并不会怀疑这个原理不对或者不适合我，而是陷入自我怀疑：是我太笨了？又比如面对一些比较权威的领导或者老师时，我几乎不会怀疑她们说的话的正确性，而是会直接执行指令，当反馈不好时，又会觉得是自己的问题：为什么别人都能做好？是我能力不够吗？ 这些问题导致的另一个结果就是，更加勤奋。所以就形成了一个恶性循环：不加批判地接收信息——反馈为失败——更加努力——依旧不加批判地接收信息。我以为问题出现我不够努力上，但其实是因为批判能力的缺失。 认识问题是解决问题的第一步，第二步再思考怎么解决。
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