A面:物质上无疑是匮乏的,咸菜锅吧肥腌肉伴随我童年-少年记忆(特别是冬日的餐桌上)。文娱方面的选择也很有限,家里除了课本再无其他书刊,那台12寸黑白电视是我见闻村外世界的唯一窗口。 要说匮乏下的丰富,只能说这个年龄段在任何时代都是爱幻想和折腾的,可以把黄泥巴当初任何模型或乐高玩具?另外,当时普遍的放养式社育模式让孩子可以自由成长,加之同龄孩子间玩耍和碰撞的空间更大……B面:丰富的匮乏我的理解大概有两点,一是无拘无束下,未成年的成长期迷茫,像对社会知识的一知半解很容易碰壁受伤,如考学志愿没有得到足够指导等。二是八零后孩时所学所用的丰富经验如今已无用武之地,如那身“上树掏鸟下河摸鱼”的本领 🤣 或扩展到和父母的沟通惯性模式、或对待吃桃洗毛不削皮的生活细节……