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但我忘了一件事，审查😡
我刚才问「为什么一直显示重新连接中啊，你刚才遇到网络问题了吗」
它自己答案里有🪜的内容，然后就显示有违规内容，然后就不可查看了😂
我刚才问「为什么一直显示重新连接中啊，你刚才遇到网络问题了吗」
它自己答案里有🪜的内容，然后就显示有违规内容，然后就不可查看了😂
黄少侠: 下载了智谱的 zcode ，意外的很清爽，比他们家的 autoclaw 好，他们应该是要主推 zcode 了，用自家的 coding plan 有 1.5 倍额度
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有人在群里问「有没有推荐怎么向 AI 更好提问的书」？
对于我这种计划做 AI 用户研究培训的人来说，这个人是我的目标客户吗？
是，他缺的就是动手能力，就是有人手把手教。
是的，永远有人需要喂饭！
对于我这种计划做 AI 用户研究培训的人来说，这个人是我的目标客户吗？
是，他缺的就是动手能力，就是有人手把手教。
是的，永远有人需要喂饭！
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如果我有很多钱的话，我想做一件什么事情？
这个问题的答案，最近发生了很大变化。
之前，我想的是，能买很多很多书就行了
现在，我想的是，能无限用 token 就好了。
共同点在哪里呢？
AI 说：
真正稀缺的不是书，也不是 Token ，而是「问题」
买很多书，表面上是在追求知识自由，但如果没有问题牵引，书会变成一种“认知库存”。它们在那里，给你安全感、身份感、可能性，但不会自动变成理解。
无限 token 也是一样。表面上是在追求智能自由，但如果没有真实任务，token 会变成一种“思考幻觉”。你可以不断问、不断生成、不断扩展，但不一定真的推进了什么。
所以关键差别不是“有没有资源”，而是“有没有一个能消耗资源的内在系统”。
我觉得可以这样理解：
书是知识燃料。
token 是认知引擎。
但真正决定你能不能往前走的，是目的地、路线和驾驶能力。
你现在感受到的空白，可能不是“我不会用 AI”，而是更深层的：当外部供给突然无限化之后，人的内部目标系统开始暴露出来。
这个问题的答案，最近发生了很大变化。
之前，我想的是，能买很多很多书就行了
现在，我想的是，能无限用 token 就好了。
共同点在哪里呢？
AI 说：
真正稀缺的不是书，也不是 Token ，而是「问题」
买很多书，表面上是在追求知识自由，但如果没有问题牵引，书会变成一种“认知库存”。它们在那里，给你安全感、身份感、可能性，但不会自动变成理解。
无限 token 也是一样。表面上是在追求智能自由，但如果没有真实任务，token 会变成一种“思考幻觉”。你可以不断问、不断生成、不断扩展，但不一定真的推进了什么。
所以关键差别不是“有没有资源”，而是“有没有一个能消耗资源的内在系统”。
我觉得可以这样理解：
书是知识燃料。
token 是认知引擎。
但真正决定你能不能往前走的，是目的地、路线和驾驶能力。
你现在感受到的空白，可能不是“我不会用 AI”，而是更深层的：当外部供给突然无限化之后，人的内部目标系统开始暴露出来。
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ChatGPT 和 Gemini 的学习模式真的能帮你学会东西吗？
牢记「好记性不如烂笔头」的古训～
牢记「好记性不如烂笔头」的古训～
用 AI 学东西8天，效果还不如自己搜 Google？
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对呀，那你这又当又立干嘛呢，又长篇大论发表观点，又接受不了别人有不同意见，自己把回复我的评论发成动态辩来辩去，结果最后又来个「这只是我的碎碎念」… //@ChatV: 是呀，你想发就发呗
ChatV: ⭕ 高考不是全部 --- 寒窗苦读十二年，课内一堆作业，课外还要补习，平时拿到奖状很开心，高考出分放烟花庆祝。陷入了社会设定的某个游戏规则里，无法自拔，吃到点上头赏的“小甜品”就沾沾自喜。其实都是浮云。 高考只是在筛选优秀的牛马，看看谁更擅长打工。老板不是高考能筛出来的，当老板不是靠先这样再那样弯弯绕绕，还没开始就在内心预设了一大堆条件，当老板只有在直接去当老板的过程中锻炼出来，在战争中学习战争，哪怕只是开一个小店，或者摆一个摊。 对于家长，只要还陷入高考游戏中无法自拔，那么内心期待的，无非就是孩子成为一个优秀的打工人，或者说，有一个稳定吃饭的“铁饭碗”。 除了高考，这个社会还有很多游戏，不妨看看其他游戏的规则是什么，怎么获胜。 内卷没有出路，卷来卷去，筛选出高分的年轻人，结果去考编，当公务员、警察、老师、医生。但是上层建筑是需要经济基础支撑的，上层建筑太庞大，会压得经济基础喘不过气。解法是什么？ 我认为一个解法是创新，包括生产方面的创新和消费方面的创新，消费方面的创新就是要制造新需求，消化庞大的产能，比如最近几年各地兴起发文旅，就是一种消费创新。 另一个解法就是出海，出海主要是把国内的产能卖到国外，占领国外市场，但光是这样也不行，国外没钱了，拿什么来买买买呢，所以也要把国外各国的资源盘活，把合适的商品卖到中国来。 既然解法不是内卷，而是创新与出海，那么未来的教育，就要为创新培养人才，为出海培养人才，鼓励特立独行，鼓励 think different，鼓励走出去，鼓励折腾，鼓励试错，鼓励赚钱，鼓励当老板而不是当牛马。 --- 补充，回复即友评论： 是的，高考和以后的发展不是冲突的，如果孩子能考清华，又为什么不上呢，不是上了清华就当不了老板了。我最近写的几条关于育儿及高考的，背景是，有些孩子不一定能在高考中获胜，但是家长对高考寄予了太多的期待，眼里只有高考一个游戏，没有其他游戏，从而给孩子带来太大的压力。我主张，要高考，但家长不要太卷，把孩子压垮了，多看看社会的各种游戏，各种游戏规则，不要因为自己的狭隘把孩子给限制了。
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