真正的学习，往往不发生在顺风顺水的成功之后，而是发生在被现实狠狠打脸的那一刻。

七律.国庆秋思

清秋雨霁净千家，柳外金风入物华。
昔日关河催战鼓，今朝火树满城花。
千山尽扫烽烟色，四海重开日月霞。
旗影连天云气远，晴空一雁过天涯。

P.S
每临节日总会写些诗作，留存纪念。

中秋快乐🎑

月从天阙洒清辉，一半留与异乡人。
自古相思明月夜，从来都是寂寥身。
听得长风送归雁，闻道桂花落旧邻。
停杯且向空中举，欲问嫦娥解语频？

13：30开始爬山，17：13登顶，19：15到山脚。

中秋词之冠当属苏东坡的《水调歌头》。爬山累了，就不暂时不写这个中秋的词了。

先吃饭。

学诗的好处：

1. 熟悉诗词，可以让你的语言变得丰富而美丽。
2. 学诗能够培养我们发现生活中的趣味的能力。
3. 学诗还有一个重要的好处，可以培养对自然、对社会的深厚感情。

“诗教”的目的，就是让我们的语言变得精致，观察力变得敏锐，情感变得丰厚，思维变得深邃，最终塑造完美人格。

许久没下棋，手谈一局。
执黑胜。

最近读《朱镕基讲话实录》，我自己提出这样一个问题：如何学以致用？

思考过后，我有以下感悟：

1. 按问题读，而不按顺序读。
2. 拆四层：问题—摸底—抓手—分寸
3. 做成「方法卡」，一句一卡
4. 迁移落地，回写验证

核心：实录的价值不在结论，在「他是怎么想清楚，怎么推下去的」。

睡觉前，读一首佩索阿的诗：

「塔古斯河美过我村庄的那条小河，但是塔古斯河又美不过流进我村庄的小河，因为塔古斯河不是流经我村庄的小河。」

别人看起来再壮观的风景与波浪，它如果与你生命毫无瓜葛，其实根本谈不上任何壮美。 ​​​

正如文字如果不属于你的村庄，它不能流穿你的灵魂，这样的文字也注定索然无味。

晚安！

大月支的读音问题

以前，da rou zhi
现在，da yue zhi

我想起看到的一篇文章李慕琰的《语言在不断变化，发音为什么要有标准？》里的内容。

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"肉支"这个读法最早出现在宋代（《金壶字考》《太平寰宇记》），属于后起的误读，是把"月"字旁和"肉"字旁（肌、肢、肝、脾等字的形旁）搞混了。

之所以会有以前读 rou，现在读 yue 的感觉，在于：

1. 老一辈学者、教师中有人沿袭了宋代以来"肉支"的读法，教学中传给了学生

2. 现代权威辞书（《史记》词典、《大辞海》等）均标注 yuè zhī

唐以前古注从未给"月"字注过特殊读音，清代以来学者（何秋涛、王国维、岑仲勉等）考证均认定应读 yuè。

最终结论：

月支的规范读法应是 yue zhi。

读过费孝通先生的《乡土中国》，懂得都懂。

但我或许更偏向“原教旨主义”。