其实新托福改革之后,我想起了一件事情。
我大一的时候接触到了人生第一个认识的博士。她给我们上课,第一次教会了我dictation 这个东西。后面在大二的时候有老师重申了听写来训练英语的重要性。
新托福改革,有一个口语板块是listen and repeat,这个模块相比较于老托福来说非常的反人类。它要求听到一句话之后完整的将一句话复述出来,不可以做Paraphrase 。
但是老托福的综合口语,考生是可以在理解听力音频的基础上去做听力信息的转述的。
这样的即时复述其实考察学生的瞬时记忆能力大于考察学生的听力理解能力,如果我有ets考官人脉的话,一定非常好奇地想问这个练习究竟是想考验学生的什么?
真的只是瞬时记忆能力吗?
我同时也不得不感慨,大学遇到的第一位博士老师确实非常有水平,在刚开始教我们口语的时候就已经在引导我们做瞬时的句子复述了,我记得她叫Miranda
说实话,这个板块到底是在考学生的什么呢?