#好学生为什么喜欢学习？
“如果看到一颗树结果了，它可能十年前就扎根了。”

最近对这句话深有感触。几个项目顺利熬过寒冬期，同时迎来春天。

昨天和团队小伙伴聊天，他说：以前觉得你讲堆量，是字面意思。后来跟你干，看见你工作、做项目，哪是堆量，那是海量啊。

一人顶一家公司的量，连带着我的速度都被提上来了。明明能休息，为什么还是要保持高节奏、高产出的状态呢？

我觉得最近刷的剧“鸣龙少年”里有个观点讲的很好，能解释这个行为。

剧中提到：为什么玩手机上瘾？它符合了「触发-渴求-响应-奖励」这个规律。

①触发：图标越鲜艳，铃声越好记，越吸引你的注意力。一切设计都为了触发本能反应，让你听到声音就想点开。

②渴求：吸引的不是手机，而是未知。不点开就感觉错过什么重要信息。

③响应：点开一个app，还想点开下一个。

④奖励：一时半会刷不到想要的，也会千方百计满足自己。

好学生为什么喜欢学习？同样满足了这个规律。

❶触发：上课时间和下课时间分清楚，上课铃一响，收起玩的心思，开启学习模式。
❷渴求：给自己定一个学习的小目标，有计划性的去学习。
❸响应：为了完成目标不断努力，增加学习的积极性。
❹奖励：适当的给自己一些奖励，更有利于学习。

很巧，我的学习是一样的行为轨迹。长大后工作也是如此，全都符合上这个习惯行为。

没有人是天生的工作狂，只不过爱工作的人养成了“把工作当做一场游戏”的习惯。

越干越有劲儿，反馈越多，越容易获得成就感与满足感。

这部剧挺有意思的，推荐观看。喜欢看书的朋友，同时推荐阅读《掌控习惯》。

希望你也能享受认真喜欢某件事，全身心投入的感觉~