UT-Austin新闻学教授Stephen Reese将学者分成几种类型——

机会主义者（opportunist）在看到新的数据出现时，马上抓过来分析。这类学者可能会回避艰苦的理论发展工作，但正是这样的理论洞见才能超越任何具体的研究对象。

大力出奇迹的经验主义者（brute-force empiricist）同样倾向于使用已有的材料，花大力气去描述这些数据，比如从调查数据里面去描述人们在想什么、说什么、做什么。这样的工作可能会产生一些有趣的想法，但这些想法还谈不上理论，还需要进一步的抽象的概念化才可以。

问题解决者（problem-solver）往往是从自己观察和经历的社会问题入手，比如在新闻学研究中，关注特定记者群体面临的实际问题。这类研究需要增加理论视角，才能将问题置于学术的语境当中讨论。

方法论者（methodologist）从自己最熟悉的方法工具开始，寻找适合用这种工具解决的问题。这可能会带来“车拉马”（而不是马拉车）的风险，让理论框架变成了纯粹为了装点门面。

新潮事物追随者（bright shiny object fan）喜欢追逐最新的技术革新、行业趋势，但是如果没有考虑这些新鲜事物到底能带来什么理论洞见，那么他们写出来的东西就好像是一些报告，而且报告的主题是一些风靡一时但可能很快就被忘记的东西。

门徒（disciple）忠心耿耿地在某一个已经发展得很完备的范式当中工作，他们可能是提出该范式的大佬的学生。对很多人来说，从门徒的角色开始，是一件很自然的事情，但是太熟悉、太理所当然的理论框架可能会让人难以发展出新的洞见。

大理论家（grand theorist）特别喜欢抽象的模型，也着迷于模型里的细微之处，但可能纠结于其中，无法前进。理论模型需要用来指导经验研究，才能展现出实用性。

出处：Reese, S. D. (2021). Writing the Conceptual Article: A Practical Guide. Digital Journalism, 1-16.

这些分类很形象。我在读的时候，已经在给不少人对号入座了😂 至于我自己，多半是一个“问题解决者”，写论文的时候最头疼的事情的确就是如何把具体的问题置于理论语境当中去讨论。